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網絡思想政治教育與現實思想政治教育

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摘要:網絡思想政治教育與現實思想政治教育之間既精誠協作又區別甚大。隨著網絡技術逐漸創新發展,開展網絡思想政治教育是當前形勢之下思想政治相關工作的先驅部隊。但在大部分高?;煊ㄉ柰縉教?,開展網絡思想政治教育號召的過程中,卻普遍存在諸多問題。正因為這些不足的存在,嚴重影響了網絡思想政治教育的進程和質量。因此,將現實思想政治教育與網絡思想政治教育相結合,合理利用二者各自優點是重中之重。

關鍵詞:網絡思想政治教育;現實思想政治教育;信息;施教者
1網絡思想政治教育的意義
1.1時空交互無限化,增強施教者的親和力
線上信息交流的方便快捷大大提高了思想政治教育工作的及時性。24小時開放的網絡環境,打破了原有的時空界限,促使教育內容從單一的平面化演變為多維的立體化。同時,直觀生動且能夠吸引眼球的網絡信息也使思想政治教育更加形象和具有趣味性,施教者與受教者之間的互動也縮短了彼此之間的距離,實現了用戶之間以網絡環境為媒介的一對一交互,進而提高思想政治教育的時效性。
1.2信息資源豐富,擴大思想政治教育的影響力
在網絡文化環境中,正因為它保障了信息的暢通,逐漸完善了資源的共享,使得受眾群體越來越廣泛,與此同時也為思想政治教育工作提供了十分有利的先決條件。同時,這種思想政治教育創造了全新的存在形式,將網絡資源展現在受眾眼前,既實現了受眾想看即看、想查即查的要求,又實現了施教者與受教者之間對教育資源的平等占有,增強二者對教育資源的認同感,進一步展現出了網絡思想政治教育資源豐富的特性。
2當前網絡思想政治教育存在的問題
2.1網絡環境平臺建設滯后

網絡載體建設滯后,使得思想政治教育的影響力度不夠。目前,各個高?;舊隙冀⒘俗約旱乃枷虢逃托?,雖然數量眾多,但是瀏覽量很少。網站上多為“紅色信息”,與現實思想政治教育的課堂授予形式幾近相同。學校思想政治教育網站的信息僅限于說教,形式呆板,沒有完美展現網絡形式的生動性和趣味性等特點。比如雖然大部分高校的校園網上站都開設了思想政洽教育的板塊,但是對于本校大多數學生而言,知曉度不高。如此,沒有做好完備的推廣工作,網絡平臺形同虛設,覆蓋面過窄,受眾人群過少,網絡思想政治教育工作本未倒置。
2.2信息良莠不齊,網絡平臺監管不力
由于網絡平臺是對全體學生開放的,信息流動是自由隨意的,使信息資源享有廣泛的發布渠道。目前,網絡平臺監管力度不足,各種非法信息色情信息、錯誤信息、虛假信息充斥網絡,使得經常沉溺于網絡世界的受眾們深受荼毒,并引發了一系列的心理問題。比如不法分子長期在某學校的貼吧、論壇和個人的QQ上發布貸款或工作招聘等虛假信息,使得多數學生上當受騙,并付出了慘痛的代價,甚至導致其產生了不可磨滅的心里陰影。
2.3缺少專業的網絡思想政治教育人才
開展網絡政治教育的關鍵是高素質的網絡思想政治教育者。目前,由于部分從事網絡思想政治教育的教育工作者年齡較高,此前一直采用的是原始的教育教學方式,網絡平臺的知識較為匱乏,對網絡思想政治教育平臺缺少深刻的認識和理解,不能夠熟練掌握網絡平臺工具,使得網絡思想政治教育活動無法通過各種網絡平臺工具充分開展。這就使得網絡思想政治教育工作只能是機械的將課堂授課的內容上傳到了網絡平臺之上,這其實與課堂授課,開專題報告會并不無過多區別。
3促進網絡思想政治教育與現實思想政治教育相結合的措施
3.1結合現實思想政治教育內容完善思想政治教育網絡平臺建設
網絡平臺的建設水平直接影響思想政治教育的效果。實現網絡思想政治教育與現實思想政治教育的線上線下交互,已經成為建設網絡載體的必然手段。因此,應加強網絡載體建設,增強其影響力和吸引力。加強特色網站建設,繼續完善符合現實思想政治教育目的思想政治教育網站。結合各大高校的特點和大學生的實際情況,推進特色網站建設。同時,還可以發動全體師生都加入到網站建設當中去,使網站內容不斷豐富,網站板塊設計不斷完善。這樣既調動了學生的積極性,又用學生能接受的方式開展了教育工作,使得教育方式較現實思想政治教育更活潑有趣、生動自然。
3.2結合現實思想政治教育內容,推廣新的教育軟件
組織現實思想政治教育的施教專家團體參與到研發團隊當中,把原本嚴肅枯燥的思想政治教育內容演變成生動形象的網絡語言,進行推廣和傳播。這充分展現其寓教于樂因材施教、服務于大眾的特點。這樣能夠更加快速地解決人們思想和現實生活中的實際問題。比如,某高??枇?ldquo;校長信箱",讓學生能將生活中遇到的社會問題提交到平臺中去,其他同學可以查閱并回復自己的看法和觀點,施教者也可以通過這一平臺向同學傳授積極樂觀的正能量,使學生身心都能健康成長。這一措施還培養了學生自主思考的能力以及對社會問題的處理方式。
3.3提高現實思想政治教育施教者的專業素質
在現實思想政治教育工作者原本教有水平的基礎上,努力提高施教者的網絡技術專業素質,擁有一支既具備較高思想教育水平,又能熟練操作各類網絡平臺工具的高素質高效率復合型人才,是開展網絡思想政治教育的必備條件。比如,某高校每年定期對從事思想政治教育的工作人員進行網絡知識技能培訓,以確保他們能充分發揮網絡的優勢,將自身的知識儲備與網絡緊密相連。再比如他們在選拔人才的過程中已經明確地將熟練掌握網絡技術加入到了考核內容中去。
4結語
日新月異的網絡技術使如今的思想政治教育工作不得不緊跟時代的步伐,現實思想政治教育雖然不敵網絡思想政治教育的時效和方便快捷但卻是網絡思想政治教育得以開展的信息來源和支柱,所以它仍應占據主導地位。因此,在加強提高網絡思想政治教育的同時,現實思想政治教育也不能被忽略甚至削弱。
參考文獻:
【1】姜曉麗. 大學生網絡思想政治教育實效性評價體系研究【J】.思想教育研究,2010(6)57-60.
【2】羅佳. 網絡動員與現代思想政治工作的方法改進J】.實,2006(3)80-82.
作者:李陽龍 單位四川外國語大學成都學院

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